数字点卡配对游戏游戏_数字对应点卡

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本文目录一览：

• 1、5以内数量对应幼儿园小班教案
• 2、二年级学生可以玩什么有趣的智力数字游戏
• 3、幼儿数学教案《数字卡片找朋友》三篇
• 4、《5以内的点数》幼儿园教案

5以内数量对应幼儿园小班教案

1、感知5以内的数量幼儿园小班教案1 活动目的：引导幼儿在游戏活动中感知5以内的数量，能按数取物。培养幼儿具有初步的分类能力。

2、感知5以内的数量，能手口一致的点数，说出总数。 学习根据数字卡或点卡的多少，匹配相应数量的实物卡。 活动准备： 教具：5以内数量的水果图片若干、大正方体积木（贴有5以内的点卡）、5以内的数字卡。

3、幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。 图片一幅，幼儿操作材料。 活动过程： 复习5以内的数数。 出示图片，幼儿观察、自由讨论。 师：开学了，小兔要送花给我们小朋友。

4、感知5以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。 学习按数量对应摆设数量是5以内的物体 教案准备： 教具：5以内数量的水果图片若干、大正方体积木（贴有5以内的点卡）。

5、教具：实物卡片和点卡数量分别1—5。学具：操作材料 活动过程 集体活动：拍手游戏。

二年级学生可以玩什么有趣的智力数字游戏

1、适合小学生的数学小游戏有：超级数字华容道、数独大全、开心学数学等。超级数字华容道：这是款能极大锻炼孩子记忆力和智力的数学类游戏，虽然简洁的游戏画面看上去超级简单，但是你必须发挥自己的智慧才能通过重重关卡。

2、二年级数学游戏有：游戏棒、猜猜我是几、填数游戏、倍数游戏、集体竞赛、师生一起做猜数游戏、认识相邻数关系的游戏等等。游戏棒。

3、数字拼图游戏：老师可以将一个数字分成几个部分，然后让学生重新组合这些部分，以还原原始数字。这个游戏可以帮助学生锻炼数字的分解和组合能力。

4、蝴蝶找花玩法：卡片上大花一朵，分别有2～7的数字；蝴蝶卡数十张，每只蝴蝶上有试题或分解符号及一对数字。

5、第一盘学生A翻牌，两人抢大声说出***牌的名字，要说出花色和数字，如方片梅花K、黑桃6等。一副牌用完，这一盘游戏结束，最后各自数出自己得到多少张牌，得牌多者获胜。（3）第二盘再由学生B翻牌。

幼儿数学教案《数字卡片找朋友》三篇

1、【篇一】幼儿数学教案《数字卡片找朋友》【活动目标】让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。

2、幼儿园找朋友教案 篇1 活动目的： 能将3以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片等进行等量匹配。 让幼儿懂得简单的数学道理。 引发幼儿学习的兴趣。

3、f教师引导幼儿总结：一个数总比它前一个数大1，比它后一个数小1。游戏：找相邻数朋友。a教师：老师报一个数，就请你在自己的卡片中找，把这两个数的好朋友举起来（多1与少1）。

4、幼儿园找朋友教案 篇1 设计意图： 本节课教学设计是在幼儿学习了10以内的数字后安排的一个新教学内容，对于幼儿来说这部分内容比较难理解，是抽象的数字概念。

5、幼儿园中班数学《找朋友》教案1 活动设计背景 在本次活动中，我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力，设计了几个主要环节：感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。

《5以内的点数》幼儿园教案

1、《5以内的点数》幼儿园教案 篇1 活动目标 能手口一致点5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。 积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。

2、以内的点数小班教案 篇1 活动目标 让幼儿手口一致的点数5以内的实物，并说出总数。 发展幼儿的观察力及动手能力。 乐意大声回答问题，并能快乐的参加活动。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、《纲要》指出，教材的选择既要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑战。因此，5以内的点数是符合小班下学期需要与发展水平的。

4、拍手共念《五指歌》，感知点数节律。“五，上山打老虎。老虎打不着，碰到小松鼠。松鼠有几只？一起数一数，五。

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